レポート

ネパールの教育制度は、初等教育から高等教育までがあり、義務教育は5年間の基礎教育が無償です。男女差は少なく、教育を受ける機会は広がっていますが、留年や退学率が課題として残っています。 ネパールは、多 […]

バングラデシュの教育制度は、就学前教育から高等教育までの4段階に分かれています。教育の現状として、高い純就学率ながら、留年率や退学率の高さ、教員の質・量の問題が課題です。特に、教育における貧困やジェ […]

ルワンダの教育は、内戦の影響を受け続けています。教育へのアクセス改善が重要視されており、特に就学前教育の強化が求められています。進級率も低く、留年や就学遅れが多い状況です。 アフリカのルワンダにおけ […]

カンボジアでは、内戦によって教育制度が大きく破壊されましたが、現在も教育の質や設備の改善が求められています。義務教育は9年間で、教育は無償ですが、制服や学用品は自己負担です。進学率は低く、特に中等教 […]

世界には約1億3,200万人の女の子が学校に通えておらず、教育の機会が性別によって制限される地域が存在します。女子教育は、本人の将来だけでなく、子どもや地域社会の発展にも影響します。教育格差をなくす […]

​ワールド・ビジョン・ジャパンは、1989年に国連で採択された「子どもの権利条約」の歴史と課題を解説しています。​ワールド・ビジョン・ジャパンは、子どもの権利が実現される社会を目指し、支援活動を行っ […]

​ワールド・ビジョン・ジャパンは、SDGs目標4「質の高い教育をみんなに」について解説し、世界や日本の教育課題と解決策を紹介しています。​同団体は、教育支援を通じて貧困の連鎖を断ち切る取り組みを行っ […]

世界の解決すべき課題のひとつに、教育格差があります。教育格差は、国や地域によって大きな格差が見られる一方で、同じ国の中でも地域や家庭環境によって生じる格差があります。また、教育格差は相対的な問題でもあるため、開発途上国と […]