開発途上国の教育の現状を紹介しています。多くの子どもたちは教育を受けられず、特に教師不足や経済的理由で学校に通えない状況です。教育ボランティアは、学習機会を増やし、教育環境を整える活動を行い、子ども […]

世界では2億人以上の子どもが学校に通えず、特にアフリカや紛争地域では深刻です。ワールド・ビジョンは教育支援のため、校舎整備や教員育成を進め、月々の寄付で支援が可能です。 世界では教育の機会を奪われて […]

世界では2億4,400万人の子どもが学校に通えず、特にサハラ以南のアフリカ地域で深刻です。​ワールド・ビジョンは、校舎の建築・修復、教員の養成・研修、教育の重要性を伝える啓発活動などを通じて、すべて […]

アフリカでは飢餓が深刻で、学校給食は子どもの栄養と成長に不可欠です。給食は就学を後押しし、児童労働や早婚を防ぎ、学習意欲も高めます。新型コロナの影響で給食を受けられない子どもが増え、支援の継続が重要 […]

フィリピンでは2012年に教育制度が改革されたが、貧困による中退や教育資源不足など問題が残る。修了率は高校で約78%だが、10歳児の90%以上が単純な文章理解ができない。教育問題にも関係するワールド […]

ジェンダー教育は、性別に関わらず平等な権利と機会を提供することを目的としています。ジェンダー教育を通じて、性別に基づく差別を誰もが教育や社会で平なくし、暴力や偏見を減らし、より公平な社会の実現を目指 […]

ラオスでは、経済的な要因や学校設備の不足が影響し、貧困層の子どもたちが教育機会を得にくい状況です。ワールド・ビジョンは、教育支援を通じて子どもたちに学びの機会を提供し、貧困の連鎖を断ち切る取り組みを […]

アジアの教育問題では、南アジアを中心に識字率の男女格差や教員不足が深刻です。貧困、紛争、宗教的背景から学校に通えない子どもが多く、コロナで状況は悪化。ワールド・ビジョンは「チャイルド・スポンサーシッ […]